让农民增收，为发展现代农业树立“新样板”
在江苏南通如皋长江镇五零村，150亩设施栽培果树示范园一眼望不到尽头。每年夏天，草莓、枇杷、葡萄等水果相继成熟，尽管果园种植品种多，由于优势品种不突出，栽培技术落后，经济效益不太乐观，农技员田亚中一直很苦恼。
2017年初，学校在五零村实施“挂县强农富民”工程项目，将该果园作为重点示范户进行培育。学校教师殷琳毅、孙正国作为驻村专家，每周到村里与果园农民交流技术。在两位专家的建议下，果园确定葡萄为主打产品，引进新优品种，并扩大面积到100亩。
南通沿江沿海，降水量多，得不到充分光照的葡萄往往成熟期较晚。为了增大经济效益，缩短种植时间，两位专家牵头推行了新的避雨栽培技术。每一张大棚塑料膜、每一块防虫板，他们都亲自订购，到田里指导农民安装。田亚中看在眼里，暖在心里。
2017年夏天，100亩葡萄迎来大丰收，一串串“绿玛瑙”把枝条压弯了腰。“亩产量超2000斤，平均亩效益2万多元，比以往高了将近三成。”田亚中心里乐开了花。
农业的发展离不开科技的支撑，如何把技术传递给每位农民，一直是亟待解决的问题。通过教学模式的研究和探索，新品种、新技术的引进和推广，加快示范区技术集成，带动整个地区的科技水平。
五零村的设施葡萄亩收入超过2.5万元，同比增长23%，这是“挂县强农富民”工程的一个缩影。多年来，学校主要围绕蔬菜、苗木两大产业，在驻点专家、村委会干部、村级农技员、示范户及农户的共同努力下，这些村镇的主导产业交出一张完美的成绩单：搬经镇加马村栽培设施草莓平均亩收入达1.8万元，同比增长17%；磨头镇丁冒村利用设施种植紫圆慈菇、紫黑糯玉米、申香芹等特色蔬菜促进了农民增收……
随着项目深入开展，一批起点高、功能全、规模大、效益好、带动力强的苗木、蔬菜种植示范区应运而生，且大都以现代农业园区的形态出现，为发展现代农业树立新样板。
辐射带动功能体现，带动地区科技水平上新台阶
作为磨头镇丁冒村的驻村专家，学校园艺专业佘德琴教授把课堂搬到了菜园里。半个月去一次丁冒村，害怕农民听不明白，提前在学校刻好教学光盘。担心市面上教科书语言太过专业晦涩，她自行编写培训教材。每次培训讲座都是村民们最期待的事，无论多忙，他们都会放下手中锄头、农药壶，早早地挤到村委会听课。
丁冒村“种植大户”王小龙家里有200亩农场，他一直犯愁该如何合理布局茬口。培训间隙，他将难处一一告诉了佘教授。佘教授给王小龙引进了紫黑糯玉米、青酥五号毛豆等特色蔬菜新品种，安排好全年的种植计划。在佘教授帮助下，王小龙的农场经营得红红火火，成为江苏省优秀示范农场。周围农户纷纷向王小龙“取经”，在他的辐射带动下，丁冒村设施蔬菜种植水平得到快速提升。
这种辐射带动功能是学校实行“挂县强农富民”工程以来积极倡导的。如今，通过项目实施新建设施栽培面积1万多亩，且大都为高效栽培，引进蔬菜、苗木新品种100多个，经过筛选推广新品种25个，引进新技术45项，制定生产技术规程5项，开展技术培训225场，培训示范户、种植大户11250人次，发放资料1万多份，累计发放农资100余万元，还为农民培训刻录教学光盘、编写培训教材，辐射带动作用显现。
项目实施中，学校十分重视科技支撑，与南通如皋市农委加强联系，整合资源要素，集聚合力，不断提高农业科技贡献份额，通过开办培训讲座、现场示范、技术指导、发放技术资料等方式方法大力培养科技型农民，重点培育村级农技员。
如皋市农委相关工作人员表示，示范户和村级农技员主要选择当地具有一定文化水平，接受能力较强的种植大户、主要特色产业种植户。通过新品种、新技术的引进和推广、新模式的研究和探索等，加快示范区技术集成，从而带动整个地区科技水平又上了新台阶。
2017年以来，学校新推广了红颜草莓、阳光玫瑰葡萄、白玉枇杷等多个果蔬新品种，丁香等苗木新品种共计20个。项目实施基地良种覆盖率100%，农业“三新”技术入户率达98%，推广了多项苗木栽培技术与模式。
新品种、新技术、新模式的入户，大大提高了产出效益。
强化过程管理，让教师们下乡“常态化”
紫花铁兰、空气凤梨、速生紫薇……在南通如皋磨头镇新港村，占地30亩的育苗场多种新型花卉让人眼前一亮。其中，空气凤梨是生于空气中的植物，不用泥土即可生长茂盛，既能赏叶，又可观花，具有装饰效果好、适应性强等优点，已经替代多肉植物，成为市场新宠。
30多岁的农户梅蕊冬是这座育苗场的主人，他年轻肯干、吃苦耐劳，迫切需要打破传统的种植品种。
年初，学校驻点专家胡琳、张隽通过走访了解到这一情况，为育苗场引进一系列新品种。如今，育苗场第一批引进的紫花铁兰、空气凤梨近千盆盆景在花卉市场销售一空。
农户梅蕊冬怎么也没想到，专家的点拨让自己的销售额上了一个新台阶。背靠强大的智囊团，梅蕊冬表示，未来将进一步加大投入，力争使年销售额再翻一番。
2012年4月，学校就成立了以校主要领导和如皋农委分管领导、相关处室负责人组成的工程领导小组。科技发展处具体负责工程项目的实施，严把过程关，实施绩效考核，多方面、多举措激发专家积极性，加强和对接单位协同协作。
多年来，学校已有20多名骨干教师担任驻点专家，为了能让教师们下乡“常态化”，学校一直致力青年教师培训，实施“1+1”工程，就是一名有经验的老教师担任组长，带领一名新教师，由此实现学校传、帮、带，锻炼年轻教师的目的，也确保此项工作作为一项长期任务坚持和完善下去。
工作过程中，每个专家都各有分工，又相互密切协作，并与如皋当地农技部门开展协作，从而充分将学校技术优势和示范村产业特点有机融合，使措施落到实处，作用发挥实效，真正促进当地农业生产发展。
南通科技职业学院校长万健说，“挂县强农富民”工程是高校服务社会职能的重要组成部分，学校今后将从科技管理与运行机制创新、创新型科技人才队伍培养等方面多管齐下，加快农业科技成果创新和成果转化，把这项工程打造成惠民工程，为实现农业农村现代化提供有力保障。
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